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三年级数学教案——《练习五》教学

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  教学目标:

  1.通过多种形式地练习,提高计算能力。

  2.逐步培养学生思考能力,在练习中体验成功的喜悦,激发学好数学的愿望。

  教学重点

  通过对除数是三位数以内,除数是一位数的除法练习,加深对除法从高位算起的方法,及被除数除于除数不够商1的除法算法,并让其认识到数学来源于生活。

  教学过程:

  一、基本练习

  1.听算20题乘除法练习题。

  2.课本第23页第一题,给合适的题目涂上颜色。

  3.第23页第二题,看好,并用尺子连线。通过除法运算,锻炼计算能力。

  4.解决问题:在整个过程中要同时要求格式及书写的规范,然后认真检查除法竖式的正确与否,是否漏了单位等。

  5.“蚂蚁搬家”:设置情境,让学生根据自己的能力尽量的帮助蚂蚁抢运粮食过冬。

  6.先进行估算商是几位,然后再计算。

  7.第7、8题,是综合练习。要求学生综合应用乘数、除数是一位数的乘除法知识、万以内数的加减法知识和分析、推理能力解答一席简单的实际问题。另外第7题的解法有多种,引导学生用不同的方法来解答。
 

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