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牛津英语3A(1~6单元)知识梳理

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牛津英语3A(1~6单元)知识梳理四年级英语学习,
p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">牛津小学英语3A16单元)知识梳理

主要单词:(能准确认识并正确朗读,能熟练中英文互译,能辨别和归类。有复数的,单复数形式都要掌握;“----”两边为易混、易考词要重点比较和掌握

人物类:(认识人物形象,能辨别,能准确叫出人名。知道人物间关系。)

老师:Mr Green   Miss Li  

David一家人:Mr Black (father)   Mrs Black (mother)  Nancy (sister)  David (brother) 

Mike一家人:Mr Brown (father)  Helen (sister)   Mike (brother)

中国小孩:Liu Tao   Yang Ling   Gao Shan   Wang Bing

动物类(unit 1):a dog   a cat   a monkey   a tiger   a panda   a zebra   a bird   an elephant

颜色类(unit 2):yellow   brown(棕色)   white   black   red  blue  green  orange(橙色)

水果类(unit 3):an apple (apples) -----a pineapple (pineapples)   an orange (oranges)  a banana ( bananas)   a mango (mangoes)  a watermelon (watermelons)  a pear (pears)------a peach (peaches)

家具类(unit 4):a desk -----a table  a chair  a bed  a sofa  a telephone  a fridge  a bookcase

学习用品类(unit 5):a pen (pens)   a ball pen (ball pens)  a pencil (pencils)  a pencil box (pencil boxes)

a pencil sharpener (pencil sharpeners)  a ruler (rulers)-----a rubber (rubbers)  a book (books)

 

 

主要句型:(能认识句子和句子里的每个单词,能听懂并正确朗读。知道句子使用的情境(能和图片匹配),能熟练应答,能中英文互译

问句与答句相同:

Hello!   Hi!   Good morning!   Good afternoon!  Good night!  Goodbye!   See you!

问句与答句不同:(要灵活应对)

I’m … (自我介绍) This is a/an…(介绍物品)    This is my …(介绍我的家人)

I can see a/an/some…(会用该句型介绍物品,单复数都要会) Here’s …(介绍物品的摆放位置)

Nice to meet you.------- Nice to meet you , too. 

 Get up.    Go to school now.    Go home now.  Go to bed, please.  (回答: All right. / OK.)

How are you?   1、I’m fine, thank you!

4种回答:     2、Fine, thank you, and you? (I’m fine, too. 或Not bad.. 或 Not so good.可灵活使用 )

              3、Not bad, thank you.(不错,谢谢)

              4、Not so good.(不太好。回答:I’m sorry. 表示“听到这个消息我很难过”。)

 

复习方式:

1、让孩子指着单词和句子,自己读   2、家长随机报单词或句子,让孩子在卷子上指出(重要!)

3、家长报上句,孩子说答句并能在卷子上指出(或报答句,孩子说问句并指出)  4、看图说话

5、家长说中文孩子说英文并指出这句话    6、家长随机指,孩子读出并正确说出中文意思

7、在生活中多使用!看到就能想到。  

 方法多样,多角度反复操练。配合练习卷做,及时检测。让孩子自己分析错误给家长听。


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